66个豆包润色指令（分类清单）

一、基础语句优化类（适合初学者，解决表达通顺准确问题）

语病修正优化请对以下文本进行语病修正。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 全面排查并修正语法错误（如主谓宾搭配、时态、关联词使用等）、用词错误（如近义词混淆、词性误用）及逻辑语病。2. 修正后需保留原文核心信息，不随意增减语义。3. 标注主要修正之处及缘由，便于理解。
用词精准升级请对以下文本进行用词精准化升级。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 替换模糊、笼统的词汇（如“很好”“许多”“做了”）为具体、精准的表达（如“成效显著”“逾百项”“统筹推进并完成”）。2. 区分易混淆词汇（如“必须”与“必需”“截止”与“截至”），确保用词规范。3. 保持原文风格基调，不使用超出场景的生僻词。
语句简洁瘦身请对以下文本进行简洁化润色。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 删减冗余修饰、重复表述及不必要的虚词，压缩语句长度。2. 删除与核心信息无关的铺垫内容，突出重点。3. 精简后确保语句通顺，信息完整无遗漏，逻辑清晰。
书面口语转换（书面化）请将以下口语化文本转换为书面语。原文：【需润色的口语化文本内容，如对话记录、口头汇报稿】要求如下：1. 替换口语词汇（如“咋弄”“事儿”“挺好”）为书面词汇（如“如何处理”“事项”“成效良好”）。2. 调整随意的句式结构，使其更严谨规范。3. 保留原文核心信息和关键逻辑关系。
书面口语转换（口语化）请将以下书面化文本转换为口语化表达。原文：【需润色的书面化文本内容，如学术报告、官方文件摘要】要求如下：1. 替换专业术语、生硬表述为生活化词汇（如“予以落实”改为“赶紧办好”），避免晦涩难懂。2. 调整长句为短句、散句，符合日常说话习惯。3. 保持信息准确，不因口语化而丢失关键内容。
语句搭配优化请对以下文本的语句搭配进行优化。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 修正主谓、动宾、偏正等搭配不当问题（如“提高水平”而非“增强水平”）。2. 优化句式组合，使前后语句搭配更协调自然。3. 结合语境调整搭配方式，增强表达的准确性。
语序逻辑调整请对以下文本的语序进行调整优化。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 按照“主-谓-宾”常规语序或“先重大后次要”“先缘由后结果”等逻辑顺序调整语句成分。2. 修正语序混乱导致的理解障碍，使表达更清晰。3. 保留原文语义，不改变核心信息。
标点符号规范请对以下文本的标点符号进行规范修正。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 修正错用、漏用、多用的标点（如逗号与顿号混淆、引号与句号位置错误）。2. 规范书名号、括号、破折号等特殊标点的使用场景。3. 通过标点调整优化语句节奏，增强可读性。
方言俚语转化请将以下含方言俚语的文本转化为通用普通话表达。原文：【需润色的含方言俚语的文本内容】要求如下：1. 准确解读方言俚语含义，转化为对应的通用普通话词汇。2. 保留原文的情感色彩（如调侃、亲切），不丢失语气特征。3. 转化后语句通顺自然，无理解障碍。
数字单位规范请对以下文本中的数字及单位表述进行规范优化。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 统一数字表述（如阿拉伯数字与中文数字使用场景区分）。2. 规范单位用法（如“公里”而非“千米”的日常场景适配，避免单位混用）。3. 确保数字与单位搭配准确，无歧义。
歧义语句修正请对以下存在歧义的文本进行修正。原文：【需润色的有歧义的文本内容】要求如下：1. 指出原文可能存在的多种理解方向。2. 根据语境明确核心语义，通过增删词汇或调整句式消除歧义。3. 修正后语句简洁准确，无新的歧义产生。

二、风格适配调整类（进阶适用，满足不同场景表达需求）

正式风格强化请将以下文本强化为正式风格，适配【如：商务报告、学术论文、官方函件】场景。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 采用严谨规范的书面词汇，避免口语化、随意性表述。2. 使用逻辑清晰的句式结构（如复句、长单句），增强专业性。3. 适配场景特征（如学术论文需体现严谨性，商务报告需突出数据支撑）。
活泼风格塑造请将以下文本塑造为活泼风格，适配【如：社交媒体文案、儿童读物、活动宣传稿】场景。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 选用生动、轻快的词汇，可适当使用流行语（需符合场景受众）。2. 多用短句、感叹句、设问句，增强节奏感和互动性。3. 融入场景元素（如儿童读物添加拟声词，社交媒体文案增加语气词）。
文艺风格渲染请将以下文本渲染为文艺风格，适配【如：散文、诗歌、文艺评论】场景。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 运用比喻、拟人、排比等修辞，增强语言美感。2. 选用富有意境的词汇（如“余晖”而非“落日”，“呢喃”而非“说话”）。3. 营造情感氛围，兼顾美感与原文核心信息。
朴实风格打磨请将以下文本打磨为朴实风格，适配【如：纪实报道、人物访谈、家书】场景。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 选用简洁、平实的生活化词汇，避免华丽辞藻和复杂修辞。2. 以直白的表述传递情感，突出真实性和感染力。3. 保留口语中的自然质感（如访谈中的语气特征），不刻意雕琢。
幽默风格注入请为以下文本注入幽默风格，适配【如：脱口秀脚本、幽默段子、轻松科普】场景。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 通过谐音梗、夸张、反讽、自嘲等幽默手法增强趣味性。2. 幽默内容贴合原文主题，不偏离核心信息。3. 把握幽默尺度，避免低俗、冒犯性内容，适配受众群体。
严肃风格塑造请将以下文本塑造为严肃风格，适配【如：新闻评论、政策解读、警示教育】场景。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 选用庄重、严谨的词汇，避免轻浮、随意的表述。2. 采用逻辑严密的论证结构，增强说服力和权威性。3. 情感表达克制，以实际和逻辑为核心支撑观点。
古风风格转化请将以下现代文本转化为古风风格，适配【如：古风文案、诗词改编、古风故事】场景。原文：【需润色的现代文本内容】要求如下：1. 选用文言词汇或古风常用词（如“吾”“汝”“暮雪”“归舟”），避免现代词汇。2. 采用对仗、对偶等古风句式，贴合古诗词韵律感（可不严格押韵）。3. 保留原文核心语义，营造古典意境，避免生硬堆砌辞藻。
现代年轻化风格调整请将以下文本调整为现代年轻化风格，适配【如：校园宣传、青年社群文案、潮牌推广】场景。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 融入青年群体常用的流行语、网络热词（需符合场景，避免过时）。2. 采用碎片化、互动性强的句式（如反问、吐槽式表达）。3. 传递积极、潮流的价值观，贴合年轻受众审美。
学术风格强化请将以下文本强化为学术风格，适配【如：期刊论文、学位论文、学术报告】场景。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 使用专业术语和学术规范表述，避免口语化和模糊性词汇。2. 明确概念界定，逻辑推理严谨，引用内容规范标注（若有）。3. 结构符合学术文本范式（如含论点、论据、论证过程）。
商务风格优化请将以下文本优化为商务风格，适配【如：商务谈判话术、产品推介稿、工作总结】场景。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 语言简洁专业，突出核心利益点和数据支撑（如业绩、成效）。2. 语气礼貌得体，兼顾说服力和合作诚意（如谈判场景）。3. 结构清晰，便于快速抓取关键信息（如工作总结分点明确）。
童话风格塑造请将以下文本塑造为童话风格，适配【如：儿童童话、睡前故事】场景。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 运用拟人化手法，让动植物、物品具备人的情感和行为。2. 选用浅显、生动的词汇，句式简单，多含重复和节奏感强的语句。3. 传递积极的价值观（如勇敢、善良），结局温馨或富有启示。

三、结构逻辑梳理类（通用进阶，提升文本整体质感）

段落重组优化请对以下文本的段落结构进行重组优化。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 按“总-分”“分-总”“总-分-总”或逻辑顺序（如时间、因果、递进）重组段落。2. 确保每个段落围绕一个核心主题展开，避免内容混杂。3. 重组后文本逻辑连贯，上下文衔接自然。
开头吸引力提升请优化以下文本的开头部分，增强吸引力。原文开头：【需润色的原文开头内容】全文核心：【简要说明文本核心内容或主题】要求如下：1. 采用设问、悬念、场景描写、名言引用等方式引出主题。2. 开头需点明核心主旨或关键信息，避免冗余铺垫。3. 适配文本整体风格（如学术文本开头需严谨点题，故事文本开头需营造氛围）。
结尾升华优化请优化以下文本的结尾部分，实现升华效果。原文结尾：【需润色的原文结尾内容】全文核心：【简要说明文本核心内容或主题】要求如下：1. 结合主题进行总结、抒情或引发思考（如提出倡议、留下悬念）。2. 结尾与开头呼应，增强文本完整性（如呼应开头的场景、问题）。3. 避免仓促收尾，语言简洁有力，留下深刻印象。
过渡衔接强化请强化以下文本的过渡衔接，使上下文更连贯。原文：【需润色的文本内容】要求如下：1. 在段落之间、观点之间添加过渡句或过渡词（如“此外”“不过”“从另一方面来说”）。2. 通过重复关键词、关联上下文语义等方式增强衔接性。3. 过渡内容自然不生硬，不破坏原文逻辑节奏。
主次关系调整请调整以下文本的主次关系，突出核心内容。原文：【需润色的文本内容】核心内容：【明确文本的核心观点、事件或信息】次要内容：【明确文本的次要铺垫、补充说明内容】要求如下：1. 核心内容放置在显眼位置（如段落开头、独立成段），增加笔墨比重。2. 次要内容简洁表述，避免喧宾夺主。3. 主次内容衔接自然，逻辑清晰。
伏笔呼应设计请为以下叙事类文本设计伏笔与呼应，增强结构紧凑性。原文：【需润色的叙事类文本内容（如故事、小说片段）】关键情节：【明确文本中的关键事件、人物结局或核心冲突】要求如下：1. 在文本前半部分添加细节伏笔（如物品、语言、动作），与后半部分关键情节呼应。2. 伏笔需自然隐蔽，不刻意突兀，呼应时清晰明确。3. 不改变原文核心情节和人物设定。
总分总结构优化请将以下文本优化为“总-分-总”结构。原文：【需润色的文本内容】核心观点：【明确文本的核心观点或主题】分论点/支撑内容：【列出支撑核心观点的分论点、案例或数据】要求如下：1. 开头总起：简明扼要提出核心观点。2. 中间分述：分点（或分段）阐述分论点，结合案例、数据支撑。3. 结尾总结：回归核心观点，进行升华或概括。
倒叙插叙转换请将以下叙事文本的叙述顺序进行转换。原文：【需润色的叙事文本内容】原文顺序：【例如：顺叙（按时间先后）】目标顺序：【例如：倒叙（先写结局再写过程）、插叙（中间插入过往情节）】要求如下：1. 按目标顺序重新组织情节，添加必要的过渡说明（如“原来，三天前……”）。2. 转换后情节逻辑清晰，时间线明确，不混淆。3. 保留原文的人物性格和核心情感，增强叙事吸引力（如倒叙突出悬念）。
章节标题优化请为以下文本的章节/部分优化标题。原文章节内容：【分别说明各章节的核心内容】目标风格：【例如：简洁点题式、悬念式、对仗式】要求如下：1. 每个标题准确概括对应章节核心内容，不偏离主题。2. 标题风格统一，符合文本整体基调（如学术文本标题严谨，小说标题有吸引力）。3. 避免标题过于冗长或空洞，简洁有辨识度。
逻辑漏洞修补请修补以下论证类文本的逻辑漏洞，增强说服力。原文：【需润色的论证类文本内容（如议论文、评论）】核心论点：【明确文本的核心论点】现有论据：【列出原文中的论据（如案例、数据、名言）】要求如下：1. 指出原文逻辑漏洞（如偷换概念、因果倒置、论据不足）。2. 通过补充论据、修正逻辑推理过程、明确概念界定等方式修补漏洞。3. 修补后论点与论据一致，论证过程严谨。
摘要提炼优化请为以下文本提炼并优化摘要。原文：【需润色的文本内容（如论文、报告、长文）】摘要用途：【例如：论文摘要、报告摘要、导读摘要】要求如下：1. 摘要涵盖原文核心要素（如论文需含目的、方法、结果、结论；长文需含核心观点、主要内容）。2. 语言简洁凝练，字数控制在【如：300字内】，避免细节堆砌。3. 适配用途场景（如论文摘要学术规范，导读摘要更具可读性）。

四、叙事视角转换类（进阶叙事，丰富表达维度）

第一人称转第三人称请将以下文本的叙事视角进行转换。原文：【需润色的文本内容】原文视角：第一人称“我/我们”目标视角：第三人称“他/她/它/他们”要求如下：1. 全面替换人称代词（如“我”改为“他/她”，“我的”改为“他的/她的”）。2. 调整第一人称的主观表述（如“我认为”改为“他/她认为”），保留人物核心情感。3. 转换后故事逻辑通顺，信息完整，不改变原文情节。
第三人称转第一人称请将以下文本的叙事视角进行转换。原文：【需润色的文本内容】原文视角：第三人称“他/她/它/他们”目标视角：第一人称“我/我们”（需明确以哪位人物的视角转换）要求如下：1. 替换人称代词，以目标人物的口吻叙述（如“他拿起书”改为“我拿起书”）。2. 补充目标人物的内心活动（如“他皱起眉”改为“我皱起眉，心里暗自着急”），贴合人物性格。3. 仅展现第一人称可见、可知的内容，避免原第三人称的全知信息，保持视角统一。
全知视角转限知视角请将以下文本的叙事视角进行转换。原文：【需润色的文本内容】原文视角：全知视角（知晓所有人物内心和事件全貌）目标视角：限知视角（仅知晓某一人物的所见、所闻、所想）要求如下：1. 以选定人物的视角展开叙述，删除该人物无法知晓的信息（如其他人物的隐秘内心）。2. 通过该人物的观察和猜测展现未知信息（如“他看到她眼眶发红，想必是哭过了”）。3. 保持叙事逻辑通顺，增强代入感和悬念。
限知视角转全知视角请将以下文本的叙事视角进行转换。原文：【需润色的文本内容】原文视角：限知视角（以某一人物视角叙述）目标视角：全知视角（展现所有人物内心和事件全貌）要求如下：1. 补充原文中限知视角无法展现的信息（如其他人物的内心想法、幕后事件）。2. 自然切换不同人物的视角，添加必要的过渡（如“与此同时，在另一处……”）。3. 避免视角混乱，确保各人物信息准确且不冲突。
主角视角转配角视角请将以下叙事文本的叙事视角进行转换。原文：【需润色的叙事文本内容】原文视角：主角【如：小明】视角目标视角：配角【如：小红】视角要求如下：1. 以配角的口吻叙述故事，聚焦配角的所见所闻所想。2. 主角的行为和性格通过配角的观察展现（如“小明总是默默帮大家收拾，我一直很佩服他”）。3. 保留核心情节，丰富配角的情感和心理活动，展现不同视角下的故事内涵。
配角视角转主角视角请将以下叙事文本的叙事视角进行转换。原文：【需润色的叙事文本内容】原文视角：配角【如：小红】视角目标视角：主角【如：小明】视角要求如下：1. 以主角的视角展开叙述，补充主角的内心活动和动机（如原文配角看到主角帮忙，转换后写主角“我想帮大家减轻负担，便悄悄收拾了”）。2. 调整叙事焦点，突出主角的行为逻辑和情感变化。3. 保持核心情节不变，使故事更贴合主角的人物设定。
客观视角转主观视角请将以下文本的叙事视角进行转换。原文：【需润色的文本内容（如新闻报道、说明性文本）】原文视角：客观视角（中立陈述，无个人情感）目标视角：主观视角（融入个人观点、情感或体验）要求如下：1. 加入第一人称或特定人物的主观感受（如“看到这一幕，我深受触动”）。2. 补充个人观点或评价（如“在我看来，这种做法值得推广”），需有理有据。3. 保留原文核心实际，主观表达不歪曲客观信息。
主观视角转客观视角请将以下文本的叙事视角进行转换。原文：【需润色的文本内容（如个人随笔、评论）】原文视角：主观视角（含个人情感、观点）目标视角：客观视角（中立陈述，避免个人偏见）要求如下：1. 删除个人化的情感表达和主观评价（如“我觉得”“太好的”），改为中立表述。2. 用实际、数据或权威引用替代主观观点（如将“这方法很有效”改为“数据显示，该方法的有效率达80%”）。3. 保持信息完整，表述严谨准确。
儿童视角转换请将以下文本转换为儿童视角叙述。原文：【需润色的文本内容】目标年龄段：【例如：3-6岁幼儿、7-12岁儿童】要求如下：1. 采用儿童的语言习惯（如简单短句、叠词、拟声词），避免复杂词汇和抽象概念。2. 从儿童的认知角度观察事物（如关注色彩、形状、趣味细节），融入儿童的好奇心和想象力。3. 情感表达直白纯真，内容积极健康，贴合目标年龄段的理解能力。
动物视角转换请将以下叙事文本转换为动物视角叙述。原文：【需润色的叙事文本内容】目标动物：【例如：猫、狗、小鸟】要求如下：1. 结合该动物的生理特征（如猫的夜视能力、狗的嗅觉灵敏）和习性（如猫爱干净、小鸟会筑巢）展开叙述。2. 用动物的“视角”观察人类世界或自然环境，融入拟人化的情感（如“主人今天不开心，我蹭了蹭他的手”）。3. 语言风格贴合动物的“性格”（如小鸟活泼、老狗沉稳），情节合理不违背动物特性。
上帝视角局部调整请对以下全知视角文本进行局部视角调整，增强叙事效果。原文：【需润色的全知视角文本内容】调整段落：【明确需要调整视角的具体段落】目标视角：【例如：聚焦某一人物的限知视角】要求如下：1. 仅对指定段落转换视角，其他部分保持全知视角，添加自然过渡。2. 调整后的段落聚焦目标人物的感受和观察，增强该段落的代入感。3. 全知视角与局部限知视角衔接顺畅，不破坏整体叙事逻辑。

五、情感表达深化类（通用提升，增强文本感染力）

情感升温强化请对以下文本的情感表达进行升温强化。原文：【需润色的文本内容】核心情感：【例如：感动、喜悦、悲伤、愤怒】要求如下：1. 通过添加细节描写（如动作、神态、环境）强化情感（如“感动”可加“手微微颤抖，泪水在眼眶里打转”）。2. 运用抒情性语言或修辞（如排比、感叹）增强情感浓度。3. 情感表达真挚自然，不刻意煽情。
情感降温克制请对以下文本的情感表达进行降温，使其更克制。原文：【需润色的文本内容】核心情感：【例如：愤怒、悲伤、激动】要求如下：1. 删减过度抒情的词汇和夸张的修辞，改用含蓄表述（如“愤怒”改为“眉头紧锁，沉默不语”）。2. 通过间接描写（如环境、侧面烘托）表达情感，避免直接直白抒情。3. 保持情感内核不变，以“留白”增强余味。
共情点强化提炼请提炼并强化以下文本的共情点，增强感染力。原文：【需润色的文本内容】目标受众：【例如：职场人、父母、学生】要求如下：1. 提炼目标受众的共同经历或情感痛点（如职场人的“加班压力”、父母的“育儿焦虑”）。2. 通过具体场景或细节描写强化共情点（如“加班到深夜，看着空荡的办公室，想起家里温热的粥”）。3. 语言贴近受众语境，引发情感共鸣，不脱离受众认知。
讽刺意味强化请强化以下文本的讽刺意味，适配【如：社会评论、讽刺小说片段】场景。原文：【需润色的文本内容】讽刺对象：【明确文本要讽刺的现象或人物】要求如下：1. 运用反语、夸张、对比等手法强化讽刺效果（如说自私者“真是个无私的好人”）。2. 通过细节描写揭露讽刺对象的本质（如描写贪小便宜者的细微动作）。3. 讽刺尖锐但不刻薄，观点明确，引发思考。
温情氛围营造请为以下文本营造温情氛围，适配【如：亲情故事、公益文案、生活随笔】场景。原文：【需润色的文本内容】核心场景：【明确文本中的核心场景（如家庭聚餐、老友重逢）】要求如下：1. 添加温暖的环境细节（如“暖黄的灯光、冒着热气的茶杯”）和动作细节（如“轻轻拍背、递上纸巾”）。2. 运用柔和的词汇和舒缓的句式，避免激烈的表达。3. 聚焦人物间的情感互动，传递亲情、友情等温暖情感。
紧张感营造强化请为以下叙事文本营造并强化紧张感，适配【如：悬疑故事、冒险小说片段】场景。原文：【需润色的叙事文本内容】核心冲突：【明确文本中的核心冲突（如追捕、解谜、危机降临）】要求如下：1. 运用短句、感叹句和急促的语气增强节奏（如“脚步声近了！快躲起来！”）。2. 添加感官细节（如“心跳如鼓、手心冒汗、耳边的呼吸声”）和环境描写（如“漆黑的走廊、吱呀作响的门”）。3. 通过拖延关键信息、设置悬念（如“那东西就在门后……”）强化紧张氛围。