实则领导进入到钉钉群我们学校也是这样，这是客观上不可避免的，领导在其位也不得不这样，但是领导在群里你又不能屏蔽他，这让一部分老师惶恐，但是如果你有这样的心理，那就是领导的目的达到了。缘由如下
一、领导在钉钉群就好比学校有推门课
校长们觉得自从在学校搞了“推门听课”之后，学校教师上课比以前认真多了。在他们的经验中，推门听课是指学校中层以上的领导可以随时推开教室的门去听教师的课，而且不必定要把整堂课听完，这样可以让学校领导有时间听更多的课。这样的听课制度的确可以部分改变教师偷懒的问题，在随时都有人监督的情况下，教师总是处于应急状态，在课堂教学上自然会提高自己的“警惕”程度。同样的，领导在钉钉群也会客观上让老师保持惊醒，尽量认真的上课。反正我自己上起课来，其他都忘了，也不管领导会不会进来直播间看，一般情况下领导很忙的，也不会进来看。
二、钉钉直播教学内容谁说了算
课堂教学是一个复杂工程，教师可以对教学内容有肤浅的解读，也可以有着深刻的诠释；教师可以在教学过程极尽表演的本事，也可以有着深刻浸润学生的机会。我们学校来讲，讲课有年级组的集体备课资料，包括学案和课件等等，但是自己班上的课具体内容是可以自己调整的，作为一个老师，最基本的阵地就是自己班上的课堂。如果规定不让讲新课，年级应该有一个聚焦安排，自己也可以按照教材顺序安排背景等擦边的学习内容，个人并非历史老师，但是我信任您必定可以根据自己的专业知识计划出不违背上级要求，又有利于孩子学习的学习内容。你才是你自己课堂的主导者。
总之，教学领导既是一个系统性，又是一个复杂性的工作；作为普通学科老师，我们并不能决定的事情就别让它影响你，我们能决定的事情就好好抓住主动的机会吧。祝网课顺利！上网课去了
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