宪法，是中国的根本大法，是所有法律的母法，也是中国政府制定法律的依据。它保护着中国人，给了人们权利和义务。
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近些年，国家加大了法律宣传的力度。不仅在社会上进行开讲座、发宣传单等方式宣传法律，还让法律宣传工作走进了学校，大中小幼，各级各类学校都开展着相应的活动。
我们的学校属于小学阶段，近些年的下半年都会开展“学宪法，讲宪法”演讲和法律知识素养竞赛。班主任带着孩子们阅读法律读本，在网络上查找法律知识进行学习。
经过一段时间的系统学习，孩子们对法律有了新的了解。
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演讲比赛，是培养孩子综合能力的一个很好的途径。不仅可以培养孩子们的习作能力，还能锻炼他们的语言表达能力，心理素质。
前三年，我每年都会带着自己班上的孩子，参与这样的演讲活动。并且，班上的孩子都很能干，取得很好的成绩。但是，今年我教的是一年级，就减少了这项任务了。
我依旧没有闲着，在准备开学事宜的同时，翻看网络，看到了有关法律的演讲视频，我把它发给了同事婷婷，嘱咐她要早点给孩子准备稿子，让孩子背诵熟悉之后，才能够超常发挥。
今天，学校开展演讲比赛，前几天就邀请我去当评委。一大早，我就出门了。来到了学校，时间还早。但是孩子们已经早早来了，三三两两的聚在一起，请对方帮他评价自己的演讲呢！真是一群好学的孩子呀！
比赛开始了，第一个上台的孩子是五年级的。声音很好听，但是由于稿子不熟悉，导致几次中断演讲，他稚嫩的脸上流露出不满意和不好意思。不知道他能不能记住这一次的教训，下一次能够早点准备，不要临时抱佛脚了。
第二、三个上场的都不错。声音好听，稿子也还好，主要问题是放不开，台风过于拘束。
后面的几个孩子表现平平。第8号和第11号，得到了大家的认可。他们不仅声音好听，台风稳定，还能够表现出文字里蕴含的情感。情感充沛，肢体语言表达丰富。最后，8号得了第一名，将代表我们学校去区里参与演讲比赛。
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比赛结束了，留给人们的思考颇多。
（1）写稿子要自创，不能去抄袭，抄袭的不仅没有特色，还不能深入人心，不会给评委留下深刻的印象，自然也得不到高分。
（2）演讲比赛要提前准备。没有准备的仗一般都打不赢啊！既然带着孩子参与比赛，就是给了他一次锻炼自己的机会，何不好好给孩子准备，让他一战成名。从此有了演讲的自信心。否则，倍受打击的孩子，从此将没有信心，再来参与比赛了。我想，如果我们不认真对待孩子的比赛，我们是不是会成为罪人？
（3）老师作为指导者，必定要自己有足够硬的本领。如果自己不能指导孩子的演讲，那就自己好好学习，多学习一些技巧，再来协助孩子。
宪法文化，需要每一个中国人传承和弘扬，让我们好好宣传宪法吧！
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