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老穆有话说

老穆看了相关新闻报道后，不禁要为福建教育厅点赞！

学前教育，事关孩子的未来发展，因此，必须要重点关注起来。而教师作为教学的主体，他的重大性更是不言而喻。

老穆认为，幼儿教师能否得到优质的教育，事关幼儿教育事业的发展。

早在去年，教育部就印发了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，针对幼儿教育这一乱象，提出了建设性的意见。

倘若幼儿教师的综合素质都上来了，又怎会违反教育部的相关规定呢?

相关新闻事件

近日，中共福建省委教育工作领导小组印发《福建省学前教育深化改革规范发展的实施方案》（以下简称《方案》），从教师队伍、学前教育监管、幼儿园保教质量等方面做出规定。

【1】严格师范专业准入，不再批设中等职业学校学前教育专业，已开设的要调整人才培养方案，重点培养保育员。

【2】落实教师资格准入与定期注册制度。提高教师职业素养，对违反职业行为规范、影响恶劣的实行“一票否决”，终身不得从教。

福建此次《方案》的印发，可谓是一剂良药，必能将现阶段“学前教育”的种种弊端“医治好”。

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（一）严格师范专业准入，不再批设中等职业学校学前教育专业，可以看出教育部门对“学前教育”的高度重点关注。

老穆小学时，中专比较流行，小学老师和幼儿园老师，有不少就是中专生。

不过，随着时代的发展，教育的变革，中专生的知识水平已经很难胜任学前教育工作了，因而，福建教育厅将下发此次草案。

老穆认为，中职学校，更适合培养“保育员”，而不是幼儿教师。

（二）对违反职业行为规范、影响恶劣的实行“一票否决”，终身不得从教。

通过以前的新闻报道，我们就可以得知，现阶段，幼儿老师的教学水平是参差不齐的，这严重影响幼儿教育的发展，有些不专业的幼儿教师，往往还会做出许多不专业的事情来。列如打骂孩子、罚孩子站在太阳下暴晒、教学内容不正确等等。

福建教育厅此次《方案》的印发，对那些不合要求的老师，必是当头一棒！同时，也起到警醒作用，促使他们尽快改正其错误行为。

（三）福建在学前教育这块开了个好头，老穆希望其它省市地区也能够尽快出台类似的方案，一举铲除“学前教育”中的种种弊端。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”

老穆认为，倘若福建的方案效果显著的话，那么对于其它地区而言，都有着很强的借鉴意义。

我想，在不久的将来，我们国家的学前教育事业必能推向另一个高峰！

【结束语】学前教育的“春天”就要来临，你做好准备去迎接它了吗？

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