根据情境简要回答相应的问题。情境一:星期天,学校组织学生上街进行保护环境的法制宣传活动,你妈妈以参加课外辅导影响学习为由,不让你参加。(1)你的正确做法是___(2)你这样做的理由是___情境二:小亮生日那天,全家一起外出就餐。用餐结束后,饭桌上还剩下不少饭菜。(1)小亮的正确做法是___。(2)小亮这样做的理由___
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根据情境简要回答相应的问题。情境一:星期天,学校组织学生上街进行保护环境的法制宣传活动,你妈妈以参加课外辅导影响学习为由,不让你参加。(1)你的正确做法是___(2)你这样做的理由是___情境二:小亮生日那天,全家一起外出就餐。用餐结束后,饭桌上还剩下不少饭菜。(1)小亮的正确做法是___。(2)小亮这样做的理由___
星期天学校组织的保护环境法制宣传活动是一次很好的法律教育与社会实践相结合的机会,能帮助学生更好地理解环保的重要性及其法律意义。
情境二:本题考查勤俭节约.勤俭节约是中华民族的传统美德.我们要继承和发扬这种美德,正确做法是打包.
情境三:本题考查维护民族团结.维护民族团结是每个公民的义务.要尊重少数民族的风俗习惯.题干中的正确做法是制止小亮的行为.
故答案为:
情境一正确做法:参与活动,并给妈妈讲明道理,告知她参与此类活动的重大意义.(或:参与活动,并告知妈妈自己会合理安排时间,不会耽误学习,请妈妈放心.)(1分)
理由是:参与公益活动既是承担社会责任,又在协助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升.(或积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式.)(1分)
情境二正确做法:打包.(1分)
理由:勤俭节约是中华民族的传统美德(或要学会合理消费).(1分)
情境三正确做法:制止小亮的行为.(1分)
理由:维护民族团结是每个公民的义务.要尊重少数民族的风俗习惯.(1分)