中学生仪容仪表要符合学生的身份和特点,在追求美上要讲科学,切勿盲目赶时髦、图虚荣、不加分析地模仿,要养成良好的生活习惯。为了加强学校管理,正确引导和教育学生,规范全校学生的仪容仪表,根据《中学生守规》和《中学生日常行为规范》,结合学校的实际情况,决定开展学生仪容仪表专项治理活动,并对学生的仪容仪表管理工作作出如下规定,
一、做好学生仪容仪表工作的意义
学生仪态、仪表是学校教育工作的重大内容之一,是学校办学理念的延伸和展示,是评价校风、班风的重大依据。只有规范学生仪容仪表,培育学生良好的行为习惯和正确的审美情趣,才能让其体现当代中学生应当具备的高尚情操。
二、仪容仪表要求
(一)发型标准
1、男生发型:男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,做到前额处不过眉毛,后部头发不能遮衣领,鬓发不遮耳朵,鬓角不超耳垂,不留怪发型(头发故意矗立等)。
2、女生发型:头发整齐清洁,不烫发,不染发、不得披头散发。要求前额流海不过眉,不梳怪发型。
(二)穿戴标准:
1、校内穿校服,校服上不能涂抹文字图案。春秋季服装拉链拉至衣服胸前白线处。校外公共场所不穿背心、吊带衫、透视装、低胸装等不符合学生身份的奇装异服。
2、不穿拖鞋,女生不穿高跟鞋。
3、不佩戴各种饰物。
4、不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不留长指甲。
5、平时在校内、出入校门自觉佩戴校牌,校牌上不得粘贴各类图案、饰物,主动接受学校进行仪容仪表检查。
6、体育课及体育活动必须穿运动鞋。
7、不带手机、游戏机,不带MP3 、MP4 等随身听进校园。
三、工作机制
1、班主任具体负责本班学生仪容仪表的教育工作,每天安排专人在班级进行检查,填写检查表,上交到年级主任负责此项工作的布置和开展,督导其在指定时间内完成其工作任务;
2、责任人(班主任、年级主任)每周要对班级的学生进行常规检查,对违反条例规定的学生要进行督导教育工作(填写帮教记录或工作笔记),责成学生进行整改,达到符合学校相关规定。
3、学校德育处每月将对学生仪容仪表进行检查统计,当月公布检查结果,以学期为单位进行汇总统计、公布工作,以此统计数据作为责任追究凭证。
4、值日教师每天对进出校门学生的仪容仪表进行检查、记录,并对所在班级相应扣分。
四、对违规现象的处理规定
违反仪容仪表标准的学生先由班主任进行教育处理。屡教不改的同学德育处将对其做出严肃处理。
1 、对违规学生的处理办法
违反仪容仪表规定一次者由班主任、年级主任批评教育,第二次教育后,并未改正,请家长到校领回整改。达三次者,由全校通报批评。对一学期违规达三次以上者,撤销其该学期评选各类先进的资格,并由家长领回彻底整改后方可入校。
2 、对违规班级的处理办法
每学期,学生违反以上规范累计达十人次的班级,由德育处提出批评;达十人次以上的班级,撤销该班当年参评文明班级的资格;达二十人次以上的班级,撤销该班学生参评该学期各级优秀班干部、三好生、优秀团员资格。
附:参考图片
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在人际交往中,每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。并将影响到对方对自己的整体评价,为了维护自我形象,有必要修饰仪容,你准备在仪容风纪方面做哪些? |


















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