核心!六上英语,这些都是要点!

孩子上了六年级,英语课本上的内容明显深了一层,不再是简单的单词跟读,开始讲究句子的结构和时态了,这次咱们就仔细看看六年级上册英语里,五个特别需要留神的单词,还有一个贯穿始终的大考点。

核心!六上英语,这些都是要点!

先说说动词的目前分词形式,就是动词后面加ing的样子,列如游泳swim,变成swimming,跑run,变成running,这里有个细节,需要把末尾的字母双写再加ing,孩子刚开始接触容易忽略,直接写成runing,考试时这个地方扣分很可惜,写write,要去掉不发音的e再加ing,写成writing,这些规则需要反复练习,直到孩子能手到擒来,不出差错。

目前分词最主要的作用是构成目前进行时,表明正在发生的动作,句子结构是主语加上be动词,再加上动词的ing形式,列如我正在看书,I am reading a book,他们正在踢足球,They are playing football,这里be动词的选择要根据主语来,我是am,你是are,is跟着他她它,这个基础必定得牢固,许多孩子会漏掉be动词,或者用错am,are,is。

接下来是介词,像in,on,at这些小家伙,别看它们短,意思和用法却很容易混淆,列如表明时间,at用在具体的钟点前,at seven o'clock,on用在具体的某一天前,on Monday,in用在时间段前,in the morning,表明地点也一样,at往往指一个具体的点,at the door,in在一个较大的范围内,in the classroom,on在表面上,on the desk,这些用法没有什么道理可讲,就是固定搭配,需要孩子多读多记,形成语感。

核心!六上英语,这些都是要点!

然后是一组表明频率的副词,always总是,usually一般,sometimes有时,never从不,它们用来说明一件事发生的频繁程度,这几个词在句子里的位置是固定的,要放在主语之后,实义动词之前,列如他总是早起,He always gets up early,她从不迟到,She is never late,这里要注意,如果句子里有be动词,频率副词就要放在be动词的后面,像第二句,她从不迟到,She is never late,频率副词放到了is的后面。

特殊疑问词也是六年级的重点,列如where问地点,when问时间,what问什么,who问谁,why问缘由,how问方式,由这些词引导的疑问句,语序是关键,必须是疑问词加一般疑问句的语序,列如你在做什么,What are you doing,不能写成What you are doing,你什么时候去公园,When do you go to the park,这里用了助动词do,主语是you,动词用原形go,这种句子结构需要反复练习,直到孩子能脱口而出。

最后一个重点词是will,它表明将来要发生的事情,后面必须跟着动词的原形,列如明天会下雨,It will rain tomorrow,我下周去看电影,I will go to the cinema next week,这个结构很简单,但孩子在使用时,常常忘记will后面的动词要用原形,列如写成I will goes to the cinema,这就错了,只要看到will,后面的动词就必须打回原形。

这五个点看似分散,实则都指向同一个大考点。

时态。

六年级的英语考试,尤其是最后的写作或者阅读理解填词题,根本就是在考孩子能不能分辨清楚不同的时态,看到now,look,listen这些词,就知道该用目前进行时,结构是be doing,看到tomorrow,next week,soon,就知道该用一般将来时,结构是will do,看到every day,often,usually,就知道该用一般目前时,主语是第三人称单数,动词要加s或es。

这个大考点贯穿了整个六年级上册。

试卷上最后那道大题,常常给一幅图,下面给几个词让孩子连词成句,或者给一段短文,中间挖几个空让孩子填单词的正确形式,考的就是这个,孩子能不能根据句子里的时间状语,判断出应该用哪种时态,再用出正确的动词形式,列如句子里有every morning,主语是He,动词就要用第三人称单数形式,he gets up early every morning,如果图里画的是一个人正在跑步,旁边写着now,那就要写he is running now。

时态的判断是核心。

动词的形式变化是具体表现。

这个考点几乎每次考试都会出现。

所以平时帮孩子复习,就要有意识地引导他多看句子里的时间词,养成判断时态的习惯,再动手去写动词,先确定时态,再变化动词,这一步做对了,句子的大框架就错不了,词汇的积累是砖瓦,时态的理解是房子的结构,结构对了,砖瓦才能各就各位,孩子对时态有了清晰的概念,后来接触更复杂的过去时态,完成时态,也就有了基础,学起来不会觉得那么吃力。

英语学习就是这样,一步一个脚印,把基础打扎实了,后面就会顺畅许多。

核心!六上英语,这些都是要点!

© 版权声明
THE END
如果内容对您有所帮助,就支持一下吧!
点赞0 分享
评论 抢沙发

请登录后发表评论

    暂无评论内容