(一)坚持优化结构、科学设置的原则。按职能任务和学校管理的实际,确定学校内设机构的名称、类别、职责,避免机构职责交叉、关系不顺、设置不合理等现象,确保学校工作有序运行。
(二)坚持精简、统一、效能的原则。结合功能定位和目标任务,按照精简、统一、效能的原则,对职能相近的部门进行有效整合,减少管理层级,降低运行成本,提高服务效能。
(三)坚持上下职能统一的原则。与上级主管部门的机构设置相对应,各处室的工作职责与上级对口主管处室的业务相衔接,结合学校领导分工,分块设置,理顺工作关系。
(四)体现人岗相适的原则。杜绝因人设岗,防止人浮于事,根据学校工作实际,对内部岗位设置和岗位职责进行动态调整,确保岗位设置服务学校、服务师生、服务社会的改革发展。
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