下午,四年级的科学课,该学习第五课《一起来养蚕》。
曾经,儿子小学四五年级时,学校搞活动让孩子们回家养蚕。只记得和孩子去采摘过桑叶,但具体蚕的生长过程我可没有认真观察过。还真有点后悔当初为何没有好好看看!
下午在八班上课,课前提问时,我问道有谁养过蚕或见过养蚕?好几个孩子举手说养过蚕。我顺势提问:“那谁能说说蚕的一生要经过哪几个阶段?”
“老师,我知道!”
“你来说说。”
“卵,幼虫,还有结茧,最后变成蝶。”孩子认真地回答道。
“大家听清楚了吗?可见人家养蚕时超级用心去观察过。那到底是不是这几个阶段呢,学了这节课后就会清楚。”
下面开始学习《一起来养蚕》这课……
观看视频、简单讲解,孩子们听得也超级认真。通过学习,我们知道蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个阶段。特别是卵孵成幼虫时,幼虫的形态、颜色以及生长过程中桑叶的采摘,通过视频讲解,孩子们大都兴趣盎然,课堂积极性特别高。
但课堂上出现的一些问题还是值得我去思考,列如有同学问: “老师,蚕卵在哪里可以找到?”
“老师,蚕能活多长时间啊?”
这些问题也是我备课时没有思考到的,有时候真不知道这群孩子会问出什么问题。只想着把课讲完就行,谁曾想还会出一些幺蛾子。
不过小孩子嘛,好问是他们的天性,有这样好的习惯不就是我们作为教师想要的结果吗?可见,今天的课堂初见成效了。
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